En tiempos de profundos desafíos sociales, económicos y morales, la República Dominicana no puede darse el lujo de seguir formando generaciones de jóvenes sin un sentido claro de responsabilidad patriótica. No se trata de un llamado vacío al nacionalismo superficial, sino de una urgencia real: formar ciudadanos comprometidos con su país, conscientes de su historia, sus luchas, sus deberes y su rol en la construcción de una nación más justa, próspera y digna.
Hoy vemos con preocupación cómo miles de estudiantes egresan de nuestras aulas sin un compromiso claro con su país, sin conocer su historia reciente, sin entender los desafíos estructurales que enfrentamos, y peor aún sin sentirse parte de la solución. El sistema educativo ha hecho grandes esfuerzos en muchas áreas, pero ha fallado en una fundamental: formar patriotas con conciencia crítica y compromiso cívico.
Porque un país no se levanta solo con técnicos, con emprendedores o con profesionales exitosos. Se levanta con ciudadanos íntegros que entienden que el conocimiento adquirido no es solo para el beneficio personal, sino también para aportar al desarrollo de la colectividad. La indiferencia de los jóvenes ante los problemas del país es directamente proporcional a nuestra falla como sociedad en educarlos con una visión integral del deber patriótico.
Un joven que se forma sin responsabilidad patriótica es más propenso a la corrupción, a la indiferencia social, al individualismo extremo. En cambio, uno que comprende el valor del sacrificio de nuestros padres fundadores, que conoce la lucha de generaciones que han defendido la soberanía, que se siente parte del destino nacional, será un motor de cambio en cualquier lugar donde se encuentre.
Un ciudadano con sentido patriótico no solo respeta la ley y paga impuestos: se involucra, denuncia, propone, construye, lidera, y defiende lo que es justo, incluso cuando hacerlo implica sacrificios personales. Este tipo de dominicano no espera que “el gobierno resuelva”, sino que se convierte en parte activa del cambio. Es el maestro que educa con pasión, el joven que propone ideas para su comunidad, el empresario que invierte con ética, el político que sirve con honor.
Estos ciudadanos no son productos del azar, sino de una educación intencional, comprometida y orientada al bien común. Formarlos requiere voluntad política, reforma curricular y, sobre todo, un cambio cultural profundo.
Formar estudiantes sin sentido de pertenencia nacional es tan peligroso como formar soldados sin brújula moral. Si no inculcamos el amor por la patria desde las aulas, lo pagaremos en las calles, en la apatía electoral, en el deterioro de las instituciones, en la normalización del “sálvese quien pueda”.
No podemos seguir formando jóvenes que piensen que República Dominicana es solo una opción temporal hasta conseguir una visa. Necesitamos que la vean como un proyecto colectivo que vale la pena defender, mejorar y transformar.
Este no es un tema solo del Ministerio de Educación. Es responsabilidad de todos: escuelas, universidades, familias, iglesias, medios de comunicación, partidos políticos y la sociedad civil en su conjunto. Necesitamos recuperar el sentido de nación. Urge que la formación cívica y ética deje de ser una asignatura marginal para convertirse en el corazón de la educación dominicana.
El futuro del país dependerá, no solo del talento técnico o académico de nuestros jóvenes, sino del compromiso moral y patriótico que los anime a poner su saber al servicio de la nación.
La pregunta no es si podemos seguir así. La pregunta es: ¿hasta cuándo nos lo vamos a permitir?
