Santo Domingo.– Estudiantes de la carrera de Comunicación Audiovisual y Artes Cinematográficas de la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM), Campus Santo Tomás de Aquino, presentaron la docuserie “Inventarse el Futuro”, una producción audiovisual de investigación que analiza la relación entre juventud, empleo e informalidad laboral en la República Dominicana.
La presentación oficial se realizó en el salón Octagonal VPO-04 de Postgrado del campus Santo Tomás de Aquino, como parte de los proyectos desarrollados en la asignatura Teleperiodismo, impartida por el profesor Erwin Villanueva.
La producción constituye un ejercicio académico que integra investigación periodística, reportería, producción, realización y narración audiovisual para abordar problemáticas de interés social.
Tres capítulos, una misma realidad
La docuserie está conformada por tres capítulos: “Futuro al margen”, “Arte sin contrato” y “Capacitarse ¿Para qué?”, los cuales exploran diferentes dimensiones del empleo juvenil y la informalidad laboral.
El primer episodio, “Futuro al margen”, aborda las dificultades que enfrentan los jóvenes para acceder y mantenerse en el mercado laboral, combinando testimonios con perspectivas del sector empresarial y especialistas en reclutamiento.
Por su parte, “Arte sin contrato” analiza la realidad de los jóvenes artistas dominicanos y los retos de desarrollar una carrera sostenible en un entorno caracterizado por trabajos independientes, ingresos variables y escasa formalización laboral.
El tercer capítulo, “Capacitarse ¿Para qué?”, examina la relación entre la formación técnica, la empleabilidad y la persistencia de la informalidad, planteando interrogantes sobre las oportunidades reales que encuentran los jóvenes tras concluir sus procesos de capacitación.
Investigación con enfoque periodístico
Para el desarrollo del proyecto, los estudiantes consultaron diversas fuentes institucionales y especializadas, entre ellas el ministro de Trabajo, Eddy Olivares; el exministro de Economía, Juan Ariel Jiménez; la directora del INFOTEP, Maira Morla Pineda, además de jóvenes vinculados a programas de formación técnica y representantes de instituciones educativas.
El proceso incluyó investigación, verificación de información, contrastación de fuentes y decisiones editoriales orientadas a traducir problemáticas sociales complejas a un lenguaje audiovisual accesible para el público.
Una experiencia de producción profesional
Cada uno de los tres capítulos fue desarrollado por equipos específicos integrados por estudiantes responsables de las áreas de producción, reportería, investigación, dirección visual, edición, cámara y gestión de fuentes.
La coordinación general de producción y gestión de talentos estuvo a cargo de Dániel Lajara, bajo la orientación académica del profesor Erwin Villanueva.
Con “Inventarse el Futuro”, los estudiantes de la PUCMM no solo culminan un ejercicio académico, sino que presentan una propuesta periodística que invita a reflexionar sobre los desafíos que enfrentan miles de jóvenes dominicanos para construir un proyecto de vida a partir del empleo, la formación y las oportunidades laborales.
